La Estrategia Nacional CTCI 2026 comenzó a desplegarse entre universidades estatales de todo Chile. El Consejo busca conectar ciencia, formación e innovación con capacidades instaladas en regiones y convertir una hoja de ruta nacional en desarrollo territorial.
Sección: Academia, ciencia y desarrollo
El encuentro gratuito se realizará el 10 de octubre en el Campus Rancagua de la Universidad de O’Higgins, con robótica, biotecnología, mecatrónica y agronomía de precisión, además de actividades abiertas para familias y comunidades educativas de O’Higgins.
Una misión técnica uruguaya revisó en Santiago la experiencia chilena en gobernanza, evaluación y vínculo entre conocimiento, Estado y empresas. El trabajo continuará en noviembre, cuando una delegación nacional viaje a Uruguay para profundizar los acuerdos alcanzados.
El Premio Nacional de Ciencias Naturales 2024 advirtió sobre las señales de reducción de fondos científicos durante la primera graduación de postgrado de la Universidad de O’Higgins, que incorporó a 35 nuevos magísteres formados desde la región.
La PUCV reunió a investigadores, autoridades y actores sociales para discutir cómo incorporar estrategias de impacto desde el diseño de proyectos y convertir evidencia científica en respuestas concretas para los territorios y las políticas públicas.
La iniciativa birregional, ejecutada por la Universidad de O’Higgins y financiada por ANID, articula capacidades científicas, tecnológicas y de innovación para conectar conocimiento, territorio y toma de decisiones durante los próximos 20 meses en ambas regiones.
El rector encabezará la Universidad de Antofagasta entre 2026 y 2030 con una gestión que priorizará excelencia académica, investigación, innovación, sostenibilidad y una relación más estrecha entre las capacidades de la institución y las necesidades regionales.
Diecisiete nuevos residentes iniciaron su formación en cinco especialidades médicas, elevando a 49 los profesionales que actualmente cursan estos programas y reforzando la contribución de la universidad a las necesidades sanitarias del norte.
Inteligencia artificial, nuevas trayectorias laborales, financiamiento institucional y desarrollo territorial concentran los desafíos que las universidades estatales deberán enfrentar en los próximos años, en medio de una transformación que también está modificando sus liderazgos.
Nacida de una demanda histórica de O’Higgins, la universidad estatal supera los 9 mil estudiantes y 2 mil titulados, mientras amplía su producción científica y consolida una formación profesional estrechamente vinculada con las necesidades del territorio.










