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Poder y Liderazgo
Academia, ciencia y desarrollo

Estudiantes de Enfermería de la UA realizan controles preventivos gratuitos en Hospital Regional de Antofagasta

Poder y Liderazgo8 de mayo de 2026
Estudiantes de Enfermería de la Universidad de Antofagasta realizan controles preventivos gratuitos a pacientes en hospital regional.
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La iniciativa impulsada por la Universidad de Antofagasta junto al Hospital Regional de Antofagasta fortalece salud preventiva, capital humano y vinculación territorial, permitiendo que estudiantes desarrollen su primera experiencia clínica con atención directa a pacientes de la región


En la explanada del Hospital Regional de Antofagasta, usuarios que llegan diariamente por consultas médicas, exámenes o visitas familiares están encontrando un espacio de orientación sanitaria y prevención de enfermedades. Allí, estudiantes de segundo año de Enfermería de la Universidad de Antofagasta comenzaron a realizar controles preventivos gratuitos y educación para la salud como parte de su primera experiencia clínica extrahospitalaria.

La iniciativa forma parte de la “Plaza Ciudadana de Educación para la Salud y el Autocuidado”, programa que reúne a 44 estudiantes junto a docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud, fortaleciendo formación profesional, salud pública, gestión territorial y trabajo comunitario en la Región de Antofagasta.


Formación clínica y salud preventiva en terreno

Durante la intervención, las y los estudiantes aplican el Examen de Medicina Preventiva del Adulto (EMPA), evaluación que considera control de presión arterial, glicemia, peso, talla e índice de masa corporal, además de cuestionarios asociados a salud mental, hábitos de vida y consumo de alcohol y tabaco.

La experiencia también contempla educación sanitaria sobre controles preventivos como el Papanicolaou, mamografías y exámenes de detección temprana, además de orientación sobre derivaciones hacia centros asistenciales cuando es necesario, fortaleciendo acceso a salud pública y prevención comunitaria.

La académica del Departamento de Enfermería de la Universidad de Antofagasta, Dévora Muñoz Arenas, destacó que la experiencia fortalece competencias clínicas, liderazgo profesional y capacidades comunicacionales desde las primeras etapas de formación universitaria.

“Esta práctica permite a los estudiantes tener un acercamiento real con pacientes y comprender el impacto que tiene la salud preventiva en las comunidades. Aquí no solo aplican conocimientos técnicos, también desarrollan empatía, capacidad de escucha y una mirada integral sobre las personas”, explicó.

La docente agregó que la iniciativa responde a una necesidad concreta de educación sanitaria y acompañamiento comunitario, aportando además al fortalecimiento del capital humano regional y al desarrollo de políticas públicas vinculadas a prevención y bienestar territorial.

“Muchas personas llegan con dudas o desinformación sobre controles preventivos y enfermedades. Lo importante es que se van con mayor claridad sobre cómo cuidar su salud y cuándo acudir a un centro asistencial”, afirmó.


Estudiantes destacan impacto comunitario y aprendizaje territorial

Para las futuras enfermeras, la experiencia se ha transformado en uno de los primeros hitos reales de contacto con pacientes y atención comunitaria, fortaleciendo además formación de profesionales para el sistema de salud y la gestión pública regional.

La estudiante Yasniam Chuquiruna Mines valoró el interés mostrado por quienes participan de la iniciativa. “Las personas se acercan con interés por saber cómo están y valoran que alguien las escuche y oriente. Uno entiende que pequeños controles preventivos pueden ayudar a detectar problemas de salud antes de que se vuelvan más graves”, comentó.

En la misma línea, Jetzubely Iriarte Guerra destacó el aprendizaje práctico y humano que entrega el trabajo territorial. “Muchos pacientes llegan con curiosidad y terminan interesados en mejorar sus hábitos de vida o retomar controles médicos pendientes. Eso hace que la experiencia sea muy enriquecedora”, afirmó.

La “Plaza Ciudadana de Educación para la Salud y el Autocuidado” se desarrolla bajo la metodología Aprendizaje + Servicio (A+S), estrategia académica que busca fortalecer competencias profesionales mediante intervención directa en la comunidad y promoción de políticas públicas orientadas a salud preventiva, bienestar territorial y calidad de vida.


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