![“Conocimientos 2030” impulsa la interdisciplina y transdisciplina entre Universidades](https://i0.wp.com/www.poderyliderazgo.cl/wp-content/uploads/2024/05/gente.png?resize=351%2C185&ssl=1)
“Conocimientos 2030” impulsa la interdisciplina y transdisciplina entre Universidades
Iniciativa surge para promover la colaboración y la vinculación de las instituciones de educación superior de la macrozona norte.
Iniciativa surge para promover la colaboración y la vinculación de las instituciones de educación superior de la macrozona norte.
Iniciativa busca vincular a estudiantes de Educación Superior con el mundo de la construcción, con el propósito de formular proyectos que permitan resolver problemas de la industria
En busca de facilitar que los hallazgos científicos y tecnológicos de las universidades, institutos técnico profesionales y centros de formación técnica se conviertan en productos y servicios.
Según Informe de Brechas de Género 2023, donde se muestra que en carreras STEM la brecha de género es de 19,7% para mujeres y 80,3% para hombres
Por: Lucy Bugueño. Académica de la carrera de Ingeniería Civil Industrial de la U.Central, región de Coquimbo.
Por: Giovanna Amaya P. Seremi de Medio Ambiente de la región de O’Higgins.
Por: Marisol Durán Santis. Rectora Universidad Tecnológica Metropolitana – UTEM.
Emilio Rodríguez Ponce es Doctor en Educación y Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, quien ha investigado las características del sistema de educación superior chileno donde se compite “prácticamente por todo”.
Por: Andrés Kogan V. Sociólogo. Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable. Magíster en Comunicación y Cultura Contemporánea.
Por: Roberto Villagra Reyes. Profesor de Estado.