Iniciativa busca vincular a estudiantes de Educación Superior con el mundo de la construcción, con el propósito de formular proyectos que permitan resolver problemas de la industria
Sección: Educación Superior
En busca de facilitar que los hallazgos científicos y tecnológicos de las universidades, institutos técnico profesionales y centros de formación técnica se conviertan en productos y servicios.
Según Informe de Brechas de Género 2023, donde se muestra que en carreras STEM la brecha de género es de 19,7% para mujeres y 80,3% para hombres
Por: Lucy Bugueño. Académica de la carrera de Ingeniería Civil Industrial de la U.Central, región de Coquimbo.
Por: Giovanna Amaya P. Seremi de Medio Ambiente de la región de O’Higgins.
Por: Marisol Durán Santis. Rectora Universidad Tecnológica Metropolitana – UTEM.
Emilio Rodríguez Ponce es Doctor en Educación y Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, quien ha investigado las características del sistema de educación superior chileno donde se compite “prácticamente por todo”.
Por: Andrés Kogan V. Sociólogo. Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable. Magíster en Comunicación y Cultura Contemporánea.
Por: Roberto Villagra Reyes. Profesor de Estado.
Nueva autoridad fue investida en una solemne ceremonia realizada en el Campus Angamos, en presencia de la comunidad universitaria e invitados especiales. Además se entregó un reconocimiento al rector saliente, Dr. Luis Alberto Loyola.