Cerrar menú
  • Inicio
  • Agenda Pública
  • Negocios y Empresas
  • Territorios
  • Diálogos de Poder
  • PL Mujer
  • Opinión
  • Radar de Poder
Quiénes somos | Publicidad | Suscríbete
Facebook X (Twitter) Instagram YouTube LinkedIn WhatsApp
Quiénes somos | Publicidad | Suscríbete
LinkedIn X (Twitter) Facebook Instagram YouTube WhatsApp
Poder y Liderazgo
FECOP 2026: 19 de noviembre, Park Hotel Calama
  • Inicio
  • Agenda Pública
  • Negocios y Empresas
  • Territorios
  • Diálogos de Poder
  • PL Mujer
  • Opinión
  • Radar de Poder
Poder y Liderazgo
Columnas

Notas infladas, sueños desinflados

Poder y Liderazgo5 de mayo de 2025
Compartir
Facebook Twitter LinkedIn Email

Por: Juan Pablo Catalán. Profesor e investigador de la Facultad de Educación de la Universidad Andrés Bello


Agrega Poderyliderazgo.cl como tu fuente favorita de noticias en Google

Durante años, en Chile se ha sostenido la idea de que el esfuerzo escolar es recompensado con el acceso a la educación superior. Sin embargo, esa promesa ha comenzado a resquebrajarse, especialmente para miles de estudiantes que han visto cómo la inflación de notas —lejos de nivelar el campo— ha profundizado la desigualdad.

La educación no puede seguir reproduciendo lógicas basadas en la apariencia del rendimiento. Es urgente transitar hacia un modelo que valore el aprendizaje genuino, el esfuerzo honesto y el compromiso con el conocimiento”.

El Ranking de Notas, creado para reconocer el mérito en contextos vulnerables, ha sido manipulado por algunos establecimientos que, con plena autonomía, han ajustado sus criterios evaluativos para mejorar las posibilidades de sus estudiantes.

Según datos del Mineduc, entre 2011 y 2023 el porcentaje de egresados con promedio sobre 6,0 creció del 20% al 41%, mientras que en colegios particulares pagados el promedio subió de 6,11 a 6,29. ¿Se trata de una mejora real en los aprendizajes o de un maquillaje institucionalizado?

Este fenómeno ha puesto en jaque la credibilidad del sistema y ha perjudicado especialmente a quienes estudian en liceos públicos o subvencionados, donde inflar notas no es una opción ni una prioridad. Así, el acceso a la universidad se ha transformado en una competencia desigual, donde no todos parten desde la misma línea.

Ante esta realidad, el Comité Técnico de Acceso ha anunciado una reforma al sistema de ranking desde 2028, que evaluará al estudiante en función de su posición relativa dentro del colegio. Aunque es un paso importante, no basta con corregir la fórmula: es necesario repensar el concepto mismo de evaluación, mérito y justicia educativa.

La educación no puede seguir reproduciendo lógicas basadas en la apariencia del rendimiento. Es urgente transitar hacia un modelo que valore el aprendizaje genuino, el esfuerzo honesto y el compromiso con el conocimiento. Solo así podremos construir un sistema que no solo abra las puertas de la universidad, sino que lo haga con criterios justos y sostenibles.

Porque cada nota inflada no solo distorsiona un promedio: también posterga los sueños de quienes han luchado contra la adversidad con honestidad y mérito real.


El contenido expresado en esta columna de opinión es de exclusiva responsabilidad de su autor (a) y no representa necesariamente la visión ni línea editorial de Poder y Liderazgo


TE RECOMENDAMOS

Ecológica premia cuatro iniciativas que marcan el camino hacia una economía circular en Chile


 

Print Friendly, PDF & Email
Educación Superior

Artículos relacionados

Maximiliano Amor | Director de Negocio de LemonTech

Antes de la IA, el talento que sabe utilizarla

13 de noviembre de 2026
Pablo Flores, CPO y cofundador de eGenya

Los costos invisibles que enfrenta la minería en sus servicios externos

13 de noviembre de 2026
Claudia Foerster | Académica del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3), Universidad de O’Higgins

Producir no basta: el desafío de agregar valor a los alimentos de O’Higgins

13 de noviembre de 2026
DIÁLOGOS DE PODER
Gloria Naveillán, diputada del Partido Nacional Libertario

Gloria Naveillán: “El goteo político nos ha llevado a tener muy malas personas a cargo de distintas áreas dentro del gobierno”

RED PACTO GLOBAL CHILE
HUMOR GRÁFICO POR TOPO LAGOS
PROYECTO ILUSTRADOR
LO MÁS LEÍDO
Reajuste salarial 2027: gremios del sector público exigen 6,3% y bono de hasta $250 mil
Construcción industrializada avanza desde Puerto Varas a Punta Arenas con nuevos proyectos
Producir no basta: el desafío de agregar valor a los alimentos de O’Higgins
Empresas ágiles con líderes rígidos: la contradicción que frena el cambio
Oposición presenta acusación constitucional contra Rabat y pone a prueba al oficialismo
Las redes siguen siendo la sociedad
Iris Fontbona González, la mujer más rica de Chile y Latinoamérica
El Danstar y el zarpe de una crisis que el gobierno debe anticipar
Presupuesto 2027 avanza al Senado entre rechazos y diferencias del propio oficialismo
Los Luksic: fortuna, empresas y cómo cambia el poder en una de las familias más poderosas de Chile

Recibe nuestra selección editorial

Noticias, entrevistas y análisis seleccionados por Poder y Liderazgo directamente en tu correo.

loader
Poderyliderazgo.cl

Revista digital independiente de información y análisis sobre poder, liderazgo y territorios, con una mirada nacional desde las regiones y foco en las decisiones públicas y privadas que inciden en el desarrollo de Chile.

[email protected]

+56 9 7212 8299

SECCIONES
  • Agenda Pública
  • Negocios y Empresas
  • Territorios
  • Diálogos de Poder
  • PL Mujer
  • Opinión
  • Quiénes Somos
  • Política de Privacidad
  • Política de Cookies
SÚMATE A NUESTRA COMUNIDAD DIGITAL
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • YouTube
  • LinkedIn
  • WhatsApp
© 2016 - 2026 Poderyliderazgo.cl. Todos los derechos reservados. Un medio de Consorcio Periodístico Regional SpA.

Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.