La startup chilena Lab4U fue reconocida en los QS Reimagine Education Awards 2025, instancia considerada una de las más influyentes en innovación educativa a nivel internacional. La organización otorgó a la plataforma el Global EdTech Prize, además de la medalla de oro en la categoría Blended & Presence Learning, donde compiten iniciativas que integran aprendizaje presencial y digital.
En una ceremonia realizada en Londres, Lab4U compartió escenario con instituciones como Arizona State University, Southern Cross University, National University of Singapore y University of Cambridge, reforzando la visibilidad de su propuesta. Según los organizadores, los premios distinguen a proyectos que transforman la enseñanza mediante modelos combinados y experiencias experimentales que mejoran los resultados formativos.
Innovación educativa basada en IA y laboratorios móviles
La empresa chilena destacó entre más de 1.600 postulaciones internacionales, impulsada por su impacto global en educación científica y su modelo de laboratorios móviles que integran inteligencia artificial y sensores prácticos. Su enfoque apunta a ampliar el acceso a experiencias STEM mediante herramientas experimentales que se adaptan a distintos niveles formativos.
Komal Dadlani, CEO y cofundadora, afirmó que estos reconocimientos consolidan el camino recorrido. “Ganar este premio global refuerza nuestro compromiso de reimaginar la educación STEM para el futuro. En Lab4U, estamos entrando en un nuevo capítulo, donde la IA personaliza nuestros laboratorios móviles con sensores prácticos para cada estudiante, alineados con carreras STEM del mundo real. Ya sea un futuro científico, técnico o ingeniero, estamos dando a cada estudiante la oportunidad de experimentar, explorar y desarrollar las habilidades necesarias para un mundo en rápida transformación”.
Posteriormente, agregó que el trabajo de la compañía se orienta a ampliar el acceso a herramientas educativas avanzadas. “En la era de la IA, estamos cambiando el paradigma de cómo aprendemos, ampliando los límites de lo posible en la educación científica, fundamentados en la equidad y potenciados por la IA. Expandiendo las fronteras de la IA en educación con nuevas herramientas experimentales y experimentos para cada estudiante, en cualquier lugar y en cualquier momento”.
Los premios QS, conocidos como los “Óscar de la educación”, son también un referente debido al rol de la organización en la elaboración de rankings universitarios utilizados por centros formativos de todo el mundo para evaluar desempeño e innovación académica.
