El programa anual comenzará el 21 de julio con participantes de todo Chile. La convocatoria recibió cerca de mil postulaciones y combina clases en línea, talleres presenciales y especialización en tecnologías emergentes aplicadas a la creación artística
La Escuela Mujeres Tecno-Creativas iniciará un programa gratuito de formación orientado a mujeres y disidencias del sector artístico y cultural, con contenidos sobre inteligencia artificial, realidad virtual, experiencias inmersivas, fabricación digital y nuevos medios.
La iniciativa comenzará sus clases el 21 de julio, después de recibir cerca de mil postulaciones provenientes de las 16 regiones de Chile y de más de veinte países. La convocatoria mostró una demanda que superó las expectativas de sus organizadoras y amplió el alcance del programa más allá del ecosistema cultural nacional.
La escuela forma parte de la Escuela de Trabajadoras de las Artes y es impulsada por la Red de Trabajadoras de las Artes, Gestoras en Red e IMITELAB Experiencias Inmersivas, en alianza con el Centro Cultural Gabriela Mistral y Yagan Films. La dirección estará a cargo de la artista y cineasta Rosa Angelini Figueroa.
Formación artística frente al cambio tecnológico
El programa busca responder a la incorporación acelerada de nuevas herramientas en las industrias culturales. Su propuesta incluye inteligencia artificial, artes mediales, sonido inmersivo, realidad virtual y aumentada, multimedia interactiva, modelado e impresión 3D.
Estas tecnologías están modificando los procesos de creación, producción y circulación de contenidos culturales, pero su acceso continúa condicionado por la disponibilidad de equipamiento, conocimientos especializados y espacios donde experimentar.
La escuela pretende reducir esa distancia mediante una formación que combina conocimientos teóricos con el desarrollo de proyectos. El propósito es que las participantes no se limiten al uso instrumental de las tecnologías, sino que puedan incorporarlas a sus propios lenguajes y propuestas artísticas.
“La respuesta a esta primera convocatoria confirma que existe una enorme necesidad de democratizar el acceso a las tecnologías creativas”, afirmó Rosa Angelini Figueroa, directora de la Escuela Mujeres Tecno-Creativas.
Angelini sostuvo que las postulaciones muestran la existencia de una comunidad interesada en integrar creación e innovación. “Esta escuela nace para abrir oportunidades, reducir brechas y fortalecer una red de colaboración que proyecte nuevas formas de creación e innovación cultural”, agregó.
Postulaciones desde Chile y otros veinte países
Además de la participación registrada en todas las regiones del país, la convocatoria recibió postulaciones desde México, Argentina, Perú, Colombia, Brasil, Venezuela, Ecuador, Bolivia, Uruguay, Panamá, Guatemala, Costa Rica, El Salvador y Puerto Rico.
También llegaron antecedentes desde España, Portugal, Italia, Alemania, Reino Unido y Países Bajos. La presencia internacional refleja el interés por acceder a programas que integren arte, tecnología, colaboración y perspectiva de género.
La alta demanda plantea además el desafío de ampliar progresivamente la cobertura de este tipo de iniciativas. La formación especializada en tecnologías creativas suele concentrarse en determinados espacios académicos, empresas o centros culturales, lo que dificulta el acceso de creadoras provenientes de regiones o con menores posibilidades de financiamiento.
El carácter gratuito y la combinación de actividades remotas y presenciales buscan reducir parte de esas barreras. Las clases en línea permitirán incorporar participantes de distintas zonas, mientras los talleres en Santiago estarán destinados al trabajo práctico con herramientas y dispositivos especializados.
Un año de clases y talleres especializados
El primer ciclo comenzará con el seminario Introducción a las Nuevas Tecnologías para el Arte, compuesto por seis clases sobre inteligencia artificial, realidad virtual y aumentada, multimedia interactiva, artes mediales, impresión 3D y sonido inmersivo.
Durante el segundo semestre se desarrollarán talleres de narrativas inmersivas, creación de visuales en vivo, proyectos de sonido inmersivo, modelado y animación 3D e inteligencia artificial aplicada a las artes. Las actividades combinarán clases en línea con sesiones presenciales en el GAM e IMITELAB.
El equipo docente estará integrado por Rosa Angelini, Poli Mujica, Sofía Suazo, Estefanía Villalobos, Andrea Nájera, Mai Claro y Christian Cosgrove, quienes desarrollan su trabajo en áreas como audiovisual inmersivo, artes mediales, sonido espacial, fabricación digital y creación interdisciplinaria.
La iniciativa cuenta con financiamiento del Fondart Regional, Actividades Formativas 2026, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Su diseño recoge la experiencia acumulada por la Escuela de Trabajadoras de las Artes desde 2020 y los encuentros sobre tecnologías creativas realizados en el GAM durante 2024 y 2025.
La puesta en marcha del programa abre una nueva línea de formación para creadoras interesadas en tecnologías emergentes. Su desarrollo permitirá observar si la demanda registrada durante la convocatoria se traduce en nuevas redes, proyectos y capacidades distribuidas entre las distintas regiones.
