Fundación Educacional Oportunidad premiará asistencia parvularia de 16 estudiantes de regiones con experiencia científica y cultural en Europa
Desde enero de 2026, 16 niñas y niños chilenos de entre 4 y 6 años, representantes de cada región del país, viajarán a Inglaterra junto a un apoderado para participar en una experiencia educativa que combina ciencia y cultura. El premio corresponde al concurso “Haz que Despeguen”, impulsado por Fundación Educacional Oportunidad, iniciativa que reconoce la asistencia destacada a la educación parvularia.
En ese contexto, el itinerario principal considera la visita al Centro Espacial Nacional de Leicester, el principal museo interactivo del espacio en Inglaterra, además de un recorrido por lugares emblemáticos de Londres. El programa se desarrollará entre el martes 20 y el domingo 25 de enero de 2026, con actividades educativas, recreativas y culturales diseñadas para aprendizaje temprano.
Asimismo, la experiencia contempla exhibiciones interactivas, simuladores, talleres educativos prácticos y objetos reales de misiones científicas en Leicester. Los párvulos participarán en una “misión espacial” y en un módulo sobre formación de astronautas, orientado a conocer habilidades y conocimientos necesarios para la exploración espacial.
Centro Espacial de Leicester: aprendizaje interactivo
La Fundación detalló que el Centro Espacial Nacional combina ciencia y aprendizaje activo, promoviendo la exploración a través de actividades diseñadas para la primera infancia. Cada espacio invita a tocar, explorar y formular preguntas, con el objetivo de transformar la curiosidad en una experiencia educativa significativa.
En la misma línea, María de la Luz González, directora ejecutiva de Fundación Educacional Oportunidad, señaló que “La visita al Centro Espacial Nacional será una experiencia educativa extraordinaria para las niñas y niños, porque podrán aprender jugando sobre la ciencia, los planetas y el trabajo de los astronautas, en un entorno que despierta la curiosidad y las ganas de seguir descubriendo”.
Asimismo, el programa incorpora talleres prácticos y simulaciones que permiten a los participantes comprender conceptos científicos básicos mediante experiencias guiadas, con foco en aprendizaje temprano y seguridad.
Londres: patrimonio, ciencia y actividades culturales
Por su parte, el viaje se complementará con un recorrido por hitos de Londres, que incluye el Parlamento, el Big Ben y la Abadía de Westminster, además de un paseo en crucero por el río Támesis para conocer Tower Bridge y el barrio de Greenwich. El itinerario también considera el London Eye, el Acuario de Londres, la Paddington Bear Experience y el Museo de Ciencias.
En la misma línea, González agregó que “Este viaje aprovecha la oportunidad única de estar en Inglaterra para que conozcan Londres, una de las capitales más reconocibles y llenas de historia del mundo, donde visitarán lugares icónicos. Queremos que esta experiencia quede grabada en su memoria como una inspiración para seguir aprendiendo y soñando en grande”.
Asimismo, cada niña y niño viajará con un acompañante, con pasajes, traslados, hospedaje, alimentación y entradas cubiertas. La fundación gestionará visas y documentación, y entregará ropa adecuada para el invierno inglés, con el objetivo de asegurar condiciones de comodidad y seguridad durante toda la experiencia.
En ese contexto, la iniciativa busca reconocer el compromiso de las familias y subrayar la relevancia de la asistencia regular al jardín infantil y a la escuela, como un hábito que fortalece el desarrollo integral y amplía oportunidades de aprendizaje desde los primeros años.
