En la Universidad de Antofagasta, el Dr. Goles hizo un llamado a fortalecer la educación y fomentar la creatividad científica en niños y jóvenes, explicando los riesgos y beneficios de la IA, enfatizando el rol del ser humano en su desarrollo y uso
En una charla que combinó historia, ciencia y pensamiento crítico, el Premio Nacional de Ciencias Exactas 1993, Dr. Eric Goles, reflexionó sobre los desafíos de la inteligencia artificial en Chile. Ante más de un centenar de asistentes en el auditorio Vladimir Saavedra de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antofagasta, el reconocido científico ofreció la conferencia titulada: “Ciencias y tecnologías de lo artificial: desde los orígenes matemáticos hasta chatGPT y vida artificial”.
La exposición abordó conceptos fundamentales de aritmética, geometría y teoría de la computación, destacando el modelo creado por Alan Turing, la llamada Máquina de Turing, como base de toda la lógica computacional moderna.
Goles fue enfático al señalar que “nosotros los seres humanos nos hemos acostumbrado a crecer creando herramientas”, desde el fuego hasta la bomba atómica, enfatizando que la inteligencia artificial también tiene un “lado dulce y otro amargo”.
“Tenemos hoy la posibilidad, vía el software y el hardware, de cambiar para bien tantas cosas como la salud y la educación, pero también de manipularnos a nosotros mismos”, alertó.
Educación, ética y creatividad científica
Durante su intervención, el científico fue categórico al recordar que, detrás de toda herramienta tecnológica, siempre hay una decisión humana. “Somos siempre nosotros, los seres humanos, los que estamos detrás”, subrayó.
Desde la Universidad de Antofagasta, la decana de la Facultad de Ingeniería, Dr. Marinka Varas Parra, valoró el enfoque de la charla, destacando que “la inteligencia artificial debe ser vista como un apoyo, no como quien decide lo que se hace o no”.
La académica recalcó la importancia de incorporar la IA como un complemento pedagógico, sobre todo en carreras como ingeniería, donde la comprensión crítica de estas tecnologías es clave para el desarrollo del país.
Más allá de la conferencia, el Dr. Goles sostuvo un encuentro con jóvenes doctorandos y estudiantes destacados, abordando uno de los grandes desafíos estructurales del país: la inversión en ciencia y el fomento a la investigación.
En este punto el científico, fue claro: “Las oportunidades están ahí, en nuestros jóvenes. El desafío es cómo fomentamos la educación, la creatividad, el interés cultural. No solo en ciencias, sino también en la lectura, en todo tipo de saberes”.
A su juicio, el mejoramiento de la educación pública debe ser un imperativo nacional, no solo como política, sino como una estrategia a largo plazo para fomentar el pensamiento crítico, el desarrollo científico y el progreso de Chile.
La actividad en la Universidad de Antofagasta dejó entrever que el avance de la inteligencia artificial, con herramientas como ChatGPT, plantea una transformación social y educativa que debe ser guiada con responsabilidad, ética y una sólida base en el conocimiento.
