En encuentro que reunió a autoridades, gerentes de gremios, lideres empresariales y entidades educacionales

Con el objetivo de fortalecer la formación técnico profesional, Fundación Chile llevó a cabo el encuentro “Alianzas Público-Privadas para la TP del Futuro”. La actividad, realizada en el marco de la conmemoración de la Educación Técnico Profesional, reunió a destacadas autoridades, gerentes de gremios, líderes empresariales, instituciones públicas, y entidades educativas de nivel superior y medio técnico profesional.

Durante la jornada, se discutió la necesidad de robustecer las alianzas entre los sectores público y privado, identificando áreas clave de colaboración que permitan mejorar la calidad y relevancia de la educación técnico profesional. Uno de los resultados destacados del evento fue la propuesta de crear un espacio de trabajo permanente, diseñado para facilitar la colaboración continua entre los diversos actores del ecosistema educativo.

El encuentro reunió a diversos líderes en el ámbito formativo y del sector privado, entre ellos Valentina Quiroga, gerente de Desarrollo Humano de Fundación Chile; Cristian Lincovil, secretario ejecutivo de Educación Media Técnico Profesional del Ministerio de Educación; María Victoria Martabit, gerente de Asuntos Corporativos y Desarrollo Sostenible de Banco de Chile; y Manuel Farías, director de Educación Técnica y Trayectorias Formativo Laborales de Fundación Chile, entre otros.

En esta instancia, Manuel Farías subrayó la importancia de las alianzas público-privadas como un pilar fundamental para elevar la calidad y pertinencia de la educación técnico profesional en Chile: “Existe un amplio espacio para la colaboración entre el sector público, el privado y el mundo formativo. Las empresas no solo buscan contribuir al sistema educativo, sino también incorporar fuerza de trabajo especializada. Este diálogo nos permite alinear la formación técnico profesional con los estándares de la industria y adaptarla a los cambios tecnológicos, ecológicos y poblacionales que enfrenta el mundo. Esta es una invitación para que todos los sectores nos sentemos a identificar y potenciar estos espacios de colaboración.”

Desde el Banco de Chile, María Victoria Martabit, subrayó la trascendencia de iniciativas conjuntas para generar un impacto positivo en la educación: “En el Banco de Chile, a través del programa Educación para Chile, hemos logrado impactar a miles de jóvenes y al ecosistema educativo en el país. Hoy, el desafío que tenemos con Compromiso TP es aumentar las alianzas con el sector público, privado, ONG y fundaciones, para potenciar el trabajo que realizamos y ofrecer más y mejores oportunidades laborales a los jóvenes.”

Por su parte, Consuelo Montalva, project manager de Aprendizaje y Formación de Walmart Chile, añadió que la colaboración entre sectores es clave para movilizar la empleabilidad de los jóvenes en Chile: “Las colaboraciones público-privadas son fundamentales para movilizar la empleabilidad de los jóvenes en el país. Como compañía, estamos comprometidos a trabajar con diversos organismos para desarrollar el talento juvenil.”

El enfoque en el largo plazo fue otro tema clave durante el evento. Cristian Lincovil, secretario ejecutivo de Educación Media Técnico Profesional del Ministerio de Educación, destacó la oportunidad de crear proyectos conjuntos que vayan más allá de iniciativas puntuales: “Es fundamental trabajar en conjunto con el sector público y privado para generar proyectos que nos permitan avanzar en los desafíos ya identificados en la educación técnico profesional. Necesitamos construir una visión de largo plazo que impulse el desarrollo del país, las personas y las comunidades.”

El evento concluyó con la propuesta de establecer un espacio de trabajo permanente que fomente la colaboración continua entre los distintos actores del ecosistema educativo. Esta iniciativa busca no solo alinear la formación técnico profesional con las necesidades actuales del mercado laboral, sino también prepararla para los desafíos futuros, garantizando una educación que sea relevante, adaptable y orientada hacia el desarrollo sostenible del país.