Ante la creciente demanda global por profesionales en ciencia y tecnología, programas de mentoría comienzan a fortalecer vocaciones STEM en jóvenes de todo Chile, conectando estudiantes con profesionales y creando redes que facilitan el desarrollo de talento científico
La transformación tecnológica que vive el mundo está cambiando profundamente el mercado laboral. La digitalización, la automatización industrial, la inteligencia artificial y la transición energética están redefiniendo las habilidades que demandará la economía durante las próximas décadas.
En ese proceso, las disciplinas STEM —Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas— se han convertido en una pieza central para el desarrollo económico de los países. Diversos estudios internacionales advierten que en los próximos años cerca del 75% de los empleos estarán vinculados a áreas STEM, una señal que obliga a fortalecer la formación de talento científico desde etapas tempranas.
Chile enfrenta este desafío con una brecha importante en capital humano especializado. Datos del ranking MiFuturo de la Subsecretaría de Educación Superior muestran que varias de las carreras técnicas mejor remuneradas están relacionadas con automatización, instrumentación, electricidad o computación, áreas donde la demanda por profesionales continúa creciendo.
Frente a este panorama surge una pregunta central para el país: cómo motivar a nuevas generaciones a explorar carreras científicas y tecnológicas.
Brecha de talento STEM en Chile
El desafío no se limita únicamente a formar más profesionales. También implica ampliar el acceso a estas disciplinas, fortalecer la orientación vocacional y acercar referentes científicos a estudiantes de distintos territorios.
| Área STEM | Demanda laboral proyectada | Desafío para Chile |
|---|---|---|
| Ciencia y tecnología | Alta demanda global en investigación, innovación y desarrollo | Incrementar formación científica desde etapas escolares |
| Ingeniería y automatización | Crecimiento en industrias tecnológicas, energéticas y manufactureras | Fortalecer formación técnica y carreras de ingeniería |
| Tecnologías digitales | Expansión de inteligencia artificial, programación y análisis de datos | Reducir brecha de talento digital y fomentar vocaciones tempranas |
Este escenario obliga a fortalecer las políticas de formación de talento y a generar iniciativas que acerquen estas áreas a las nuevas generaciones.
Mentorías para acercar la ciencia a los jóvenes
Una de las herramientas que comienza a consolidarse para enfrentar este desafío es la mentoría. Conectar a estudiantes con profesionales que ya desarrollan carreras en ciencia y tecnología permite ofrecer referentes reales, acercar experiencias laborales y ampliar las redes de apoyo para quienes exploran estas disciplinas.
En esa línea trabaja el programa PROVOCA, impulsado en Chile por la organización científica internacional AUI/NRAO. La iniciativa busca fortalecer vocaciones STEM mediante un sistema de mentorías que conecta a estudiantes con profesionales del mundo científico y tecnológico.
El programa nació en 2021 con foco en promover la participación femenina en disciplinas STEM. Con el paso del tiempo evolucionó hacia un modelo mixto que busca formar, acompañar y guiar vocaciones científicas en todo el país.
Actualmente la red reúne más de 300 participantes entre estudiantes y mentores, consolidando una comunidad que promueve el desarrollo de talento científico desde distintas regiones.
Redes que ayudan a construir vocaciones
Para Paulina Bocaz, líder del programa PROVOCA y representante de AUI/NRAO en Chile, el valor de estas iniciativas radica en la creación de redes humanas que permitan orientar a los jóvenes en momentos decisivos de su formación.
“Queremos que nuestra red de mentoras y mentores se conviertan en capital social para jóvenes de todo el país, un recurso de información y también de apoyo emocional”, explica.
La mentoría permite acercar modelos de rol que resultan fundamentales para quienes comienzan a explorar estas disciplinas. Conocer profesionales que trabajan en ciencia o tecnología facilita que los estudiantes puedan imaginar su propio camino en estas áreas.
“Este no es un servicio únicamente para los estudiantes, también es un camino de autoconocimiento y crecimiento mutuo para los mentores”, agrega Bocaz.
Una comunidad científica que sigue creciendo
Desde su creación en 2021, el programa ha certificado 97 mentores y mentoras provenientes de distintas disciplinas científicas y tecnológicas. El compromiso de quienes participan se refleja en que cerca del 40% de los mentores certificados ha decidido volver a participar como voluntario.
La edición 2026 tendrá además un hito importante: la incorporación de la primera generación de mentores varones certificados, quienes se integrarán a la red para acompañar a nuevos estudiantes.
El objetivo del programa es que quienes participan clarifiquen su vocación, fortalezcan su sentido de pertenencia a las STEM y desarrollen habilidades de liderazgo, construyendo además redes de apoyo que puedan acompañarlos en su desarrollo académico y profesional.
Convocatoria abierta en todo Chile
El programa PROVOCA abrió una nueva convocatoria nacional dirigida a estudiantes y profesionales interesados en participar en su sistema de mentorías.
Las postulaciones estarán abiertas hasta el 27 de marzo a través del sitio web www.provoca.cl.
Existen tres formularios de postulación:
- estudiantes de enseñanza media desde primero medio
- estudiantes de educación superior en carreras STEM
- profesionales o técnicos que quieran formarse como mentores
Todas las actividades del programa se desarrollan de forma online y gratuita, lo que permite que jóvenes y profesionales de distintas regiones puedan participar sin restricciones geográficas.
Los organizadores advierten que el proceso es altamente competitivo: solo el 19% de los postulantes obtuvo un cupo en la edición 2025, por lo que recomiendan revisar cuidadosamente los requisitos antes de postular.
